I si la teva aula parlés per tu? Perquè cada racó, cada objecte i cada silenci educa.


Aquest curs et convida a transformar l’espai en un veritable entorn d’aprenentatge, on els teus alumnes exploren, decideixen, creen i aprenen amb sentit.


Sense fitxes. Sense presses. Amb intenció.

Sents que la teva aula s’ha omplert de materials però ha perdut sentit?

T’agradaria implementar ambients, però no saps per on començar?

T’aclapara el nou currículum i no tens clar com adaptar-lo al teu dia a dia?

Aquest curs t’ofereix una visió clara, pràctica i aplicable dels ambients d’aprenentatge en Infantil, alineada amb el nou Decret 21/2023.

Descobriràs com dissenyar, organitzar i acompanyar aquests espais amb una mirada respectuosa, innovadora i compromesa amb el desenvolupament integral de la infància.

Què aprendràs?

· Què són i què no són els ambients d’aprenentatge (spoiler: no “són “racons bonics”).

· Com dissenyar espais que realment fomentin l’autonomia, l’exploració i l’aprenentatge significatiu.

· Com triar materials que encurioseixin i promoguin el joc lliure.

· Quin paper ha de tenir l’adult: menys intervenció, més observació.

· Com aplicar tot això al teu context real, amb eines i exemples concrets.

Agnès Boix
Mestra d’educació infantil.


Des dels meus inicis he treballat a la xarxa d’escoles públiques de Catalunya, desenvolupant diferents rols dins de l’equip: tutoria de grup, tallerista d’experimentació, psicomotricitat, suport en educació especial…

Els anys d’interinatge m’han proporcionat l’oportunitat de conèixer diferents centres educatius que estaven fent una transformació per a incorporar metodologies actives i he pogut formar part d’aquest canvi, cadascuna des de la seva realitat.

També he treballat en escoles públiques de nova creació que tenien un projecte educatiu amb una mirada no directiva i ha estat molt enriquidor.

Anna Palencia
Mestra d’educació infantil i primària, i psicopedagoga

Al llarg de la meva trajectòria professional he treballat tant en escoles públiques com concertades, exercint com a mestra d’infantil, primària i de pedagogia terapèutica.
A més, he col·laborat en un gabinet psicopedagògic i en una fundació dedicada a l’atenció de nens amb necessitats educatives especials (NEE).
El meu recorregut laboral ha estat orientat cap a tot el relacionat amb les dificultats d’aprenentatge i les pedagogies no directives. Durant els meus anys com a interina, he tingut l’oportunitat de treballar en diversos centres educatius que estaven en procés de transformació per a incorporar metodologies actives. En cadascun d’ells, he pogut participar i contribuir a aquest canvi, adaptant-me a les particularitats de cada context.

Aquest curs et permetrà comprendre les bases pedagògiques que sustenten els ambients d’aprenentatge i com aplicar-les a la teva aula de manera realista i eficaç.

La formació és 100% en línia amb una durada de *30h, que podràs anar administrant al teu ritme.
El curs compta amb contingut audiovisual per part de la formadora, juntament amb material complementari i recursos avaluatius.
(*) Convocatòries: les dates de les convocatòries poden variar segons demanda i/o necessitats de l’escola. Més informació en Términos y condiciones.

Consigue tu homologación 🎖️
Los cursos de formación continua de 30 horas están reconocidos por el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya.
Una vez acabes el curso también recibirás nuestro *asterisco/diploma, mucho más molón, claro 😜.