¿Y si tu aula hablara por ti? Porque cada rincón, cada objeto y cada silencio educa.

Este curso te invita a transformar el espacio en un verdadero entorno de aprendizaje, donde tus alumnos exploran, deciden, crean y aprenden con sentido.

Sin fichas. Sin prisas. Con intención.

¿Sientes que tu aula se ha llenado de materiales pero ha perdido sentido?

¿Te gustaría implementar ambientes, pero no sabes por dónde empezar? 

¿Te abruma el nuevo currículo y no tienes claro cómo adaptarlo a tu día a día?

Este curso te ofrece una visión clara, práctica y aplicable de los ambientes de aprendizaje en Infantil, alineada con el nuevo Decret 21/2023.  

Descubrirás cómo diseñar, organizar y acompañar estos espacios con una mirada respetuosa, innovadora y comprometida con el desarrollo integral de la infancia. 

🔍 ¿Qué vas a aprender? 

· Qué son y qué no son los ambientes de aprendizaje (spoiler: no son “rincones bonitos”). 

· Cómo diseñar espacios que realmente fomenten la autonomía, la exploración y el aprendizaje significativo. 

· Cómo elegir materiales que despierten la curiosidad y promuevan el juego libre. 

· Qué papel debe tener el adulto: menos intervención, más observación.

· Cómo aplicar todo esto a tu contexto real, con herramientas y ejemplos concretos. 

Agnès Boix
Maestra de educación infantil.

Desde mis inicios he trabajado en la red de escuelas públicas de Catalunya, desarrollando distintos roles dentro del equipo: tutoría de grupo, tallerista de experimentación, psicomotricidad, apoyo en educación especial…
Los años de interinaje me han proporcionado la oportunidad de conocer distintos centros educativos que estaban haciendo una transformación para incorporar metodologías activas y he podido formar parte de ese cambio, cada una desde su realidad.
También he trabajado en escuelas públicas de nueva creación que tenían un proyecto educativo con una mirada no directiva y ha sido muy enriquecedor.

Anna Palencia
Maestra de educación infantil y primaria, y psicopedagoga

A lo largo de mi trayectoria profesional he trabajado tanto en escuelas públicas como concertadas, ejerciendo como maestra de infantil, primaria y de pedagogía terapéutica. Además, he colaborado en un gabinete psicopedagógico y en una fundación dedicada a la atención de niños con necesidades educativas especiales (NEE).
Mi recorrido laboral ha estado orientado hacia todo lo relacionado con las dificultades de aprendizaje y las pedagogías no directivas. Durante mis años como interina, he tenido la oportunidad de trabajar en diversos centros educativos que estaban en proceso de transformación para incorporar metodologías activas. En cada uno de ellos, he podido participar y contribuir a ese cambio, adaptándome a las particularidades de cada contexto.

Este curso te permitirá comprender las bases pedagógicas que sustentan los ambientes de aprendizaje y cómo aplicarlas en tu aula de forma realista y eficaz.

La formación es 100% online con una duración de 30h, que podrás ir administrando a tu ritmo.
El curso cuenta con contenido audiovisual por parte de la formadora, juntamente con material complementario y recursos evaluativos.
(*) Convocatorias: las fechas de las convocatorias pueden variar según demanda y/o necesidades de la escuela. Más información en Términos y condiciones. 

Consigue tu homologación 🎖️

Los cursos de formación continua de 30 horas están reconocidos por el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya.
Una vez acabes el curso también recibirás nuestro *asterisco/diploma, mucho más molón, claro 😜.